iES Azud de Alfeitamí

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PROCEDIMIENTO DE PARTICIPACIÓN Y CALENDARIO DE DEVOLUCIÓN DE LOTES DE LIBROS

PROCEDIMIENTO PARA PARTICIPAR EN EL BANCO DE LIBROS (CURSO 2017-2018)

1. Alumnos que durante el curso 2016-2017 han pertenecido al Banco de Libros:

  • No tienen que realizar ninguna gestión nueva para participar en el Banco de Libros durante el próximo curso 2017-2018.
  • Deben devolver los libros de texto del curso anterior en las fechas que se indican a continuación.

2. Alumnos que no han pertenecido al Banco de Libros en el curso 2016-2017, pero que quieren pertenecer el próximo curso 2017-2018:

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ORGANIZACIÓN FINAL DEL CURSO

CIRCULAR INFORMATIVA PARA PADRES/MADRES/TUTORES

El viernes 16 de junio de 2017, a las 8:00 horas, en las aulas de tutoría que cada grupo tiene asignadas, se entregará a los alumnos de ESO y a los primeros cursos de Bachiller y de Ciclos Formativos, las notas de la evaluación ordinaria del curso 2016/2017.

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EL IES AZUD GANA EL CONCURSO EUROPEO "CLASE SIN HUMO"

Los alumnos del IES Azud de Alfeitamí de 1º de la ESO, participantes en el concurso europeo "Clase sin Humo", celebrado a propósito de la realización anual de la actividad extraescolar Aula del Tabaco, han ganado el primer premio de lemas, con el eslogan "Cuando el tabaco te llame, cuélgale".
Para saber más sobre esta noticia pincha aquí.
 

SOLICITUD DE INCORPORACIÓN EN EL BANCO DE LIBROS

Las familias que deseen participar en el Banco de Libros para el próximo curso 2017-18, pueden solicitarlo mediante solicitud telemática:

  •  Mediante solicitud telemática (on line). Se deben seguir las instrucciones del asistente telemático (WWW)

El periodo de presentación de solicitudes comprende los días desde el 6 de junio de 2017 al 20 de junio de 2017.

La solicitud impresa deberá presentarse en la consejería del centro.

Para una información más detallada puede visitar la página de la Conselleria en la que se ha tramitado la solicitud telemática.
 

ADMISIÓN 2017/2018 CICLOS FORMATIVOS

 


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BANNERS PARA EMPRESAS COLABORADORAS "FCT"(En pruebas)

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